多元評量計畫

          ~為什麼需要評量    在課程的教授至一段落時,我們必須透過評量,獲得學生學習成效和教師有效教學的資料,評量的目的在於協助師生:充份瞭解、有效診斷促進改善
                                                        協助學生瞭解自我優勢智能,察覺自我學習弱勢,以建立適性的學習風格習慣,促進學習效能的提昇;
                                                        協助教師瞭解教學方案實施成效,診斷學生學習狀況,以落實因材施教,提供多元的教學以激活課堂。

https://docs.google.com/a/lyes.tc.edu.tw/viewer?a=v&pid=sites&srcid=bHllcy50Yy5lZHUudHd8bHllc3xneDo2ZjkyMmEwZTZmZmRkOWQw
https://docs.google.com/a/lyes.tc.edu.tw/viewer?a=v&pid=sites&srcid=bHllcy50Yy5lZHUudHd8bHllc3xneDo3ZTdlOWNlY2FkZjlkNWJm
https://docs.google.com/a/lyes.tc.edu.tw/viewer?a=v&pid=sites&srcid=bHllcy50Yy5lZHUudHd8bHllc3xneDo5NWQzMzkyNjc3YmJiNmU
https://docs.google.com/a/lyes.tc.edu.tw/viewer?a=v&pid=sites&srcid=bHllcy50Yy5lZHUudHd8bHllc3xneDo0NzY4ZjU1MGE1ZDc1ZWYx
https://docs.google.com/a/lyes.tc.edu.tw/viewer?a=v&pid=sites&srcid=bHllcy50Yy5lZHUudHd8bHllc3xneDoyYzQ4MmY1MWRjYjI0ZWM0
https://docs.google.com/a/lyes.tc.edu.tw/viewer?a=v&pid=sites&srcid=bHllcy50Yy5lZHUudHd8bHllc3xneDo2YmY4ZjYyM2ZlZmM4MzE1
https://docs.google.com/a/lyes.tc.edu.tw/viewer?a=v&pid=sites&srcid=bHllcy50Yy5lZHUudHd8bHllc3xneDo1YzliNGVmZmJlMzk1YWM0


https://docs.google.com/a/lyes.tc.edu.tw/viewer?a=v&pid=sites&srcid=bHllcy50Yy5lZHUudHd8bHllc3xneDo2NWNjN2I4MGU1ZGJkYjdh
https://docs.google.com/a/lyes.tc.edu.tw/viewer?a=v&pid=sites&srcid=bHllcy50Yy5lZHUudHd8bHllc3xneDo0ODcyNDk5MzhiZTc3ODQ4
https://docs.google.com/a/lyes.tc.edu.tw/viewer?a=v&pid=sites&srcid=bHllcy50Yy5lZHUudHd8bHllc3xneDo2M2QwZjM4NWU0MjQ5MTRm
https://docs.google.com/a/lyes.tc.edu.tw/viewer?a=v&pid=sites&srcid=bHllcy50Yy5lZHUudHd8bHllc3xneDozYjZlNDE2YWQ4NjcxZDBk
 


Ċ
吳桂芬,
2019年9月23日 上午8:06
Ċ
吳桂芬,
2019年9月23日 上午8:06
Ċ
吳桂芬,
2019年9月23日 上午8:06
Ċ
吳桂芬,
2019年9月23日 上午8:06
Ċ
吳桂芬,
2019年9月23日 上午8:06
Ċ
吳桂芬,
2019年9月23日 上午8:06
Ċ
吳桂芬,
2019年9月23日 上午8:07
Ċ
吳桂芬,
2019年9月23日 上午8:07
Ċ
吳桂芬,
2019年9月23日 上午8:07
Ċ
吳桂芬,
2019年9月23日 上午8:07
Ċ
吳桂芬,
2019年9月23日 上午8:07